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全国两会前夕，他带领团队刚完成一项重要工作。来不及休整，他们又瞄向新的“蓝海”扬帆启航。这几天和代表们讨论交流，袁伟更加感到责任重大、使命如山。

在25日开幕的第五届海峡两岸国际医疗与特需服务发展大会、第十六届高端医疗服务与建设研讨会暨2024年国家级继续教育学习班上，顾静文教授指出，伴随着国家高水平对外开放政策方针的持续推进，国际医疗蓬勃发展的态势渐趋明朗。本周上海发布了《深化本市医药卫生体制改革的实施方案》，在推进高水平开放，打响上海医疗服务品牌中明确提出创新国际医疗旅游服务模式，要求制定国际医疗相关服务规范和政策文件，推动有条件的医疗机构发展国际医疗服务，面向国际加大高水平医疗机构优势学科宣传推广。

当母亲的智力回到“小孩”，成都青年张植选择放下工作，全职陪护母亲。别人问张植，一个人照顾妈妈累吗？张植说：你养我小，我养你老，这都是一个儿子该做的。

李先生划船上班很不容易，最热的时候，他顶着39摄氏度的高温在河面划船，“热到受不了，干脆光着膀子，全身大汗淋漓，好像洗了个澡。”李先生介绍，冬天最冷的时候温度低到零下6摄氏度，“刚下水时很冷，桨板溅起的水花附着到衣服上、船上会迅速结冰，我只有卖力地划动桨板，才能慢慢暖和起来。”

高质量教育体系应该是高效率支撑高水平科技自立自强的体系。实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键，支撑引领中国式现代化则是教育强国建设的核心功能。建设高质量教育体系，高效率支撑高水平科技自立自强，是强化教育的战略属性的要求。在强化人才支撑方面，既要有效应对当前急需、直面大国博弈的创新人才挑战，更要着眼长远，培养未来满足强国建设的创新人才。要以建立健全高质量创新人才培养与高水平科技自立自强深入融合的机制为牵引，探索拔尖创新人才自主培养的“中国方案”，为我国关键核心技术攻关提供人才支撑；要瞄准发展新质生产力的要求，培育造就更多战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、卓越工程师、大国工匠和高技能人才。在科技创新方面，则是要加快构建助力科技自立自强的高等教育创新体系，充分发挥高校尤其是高水平大学领头雁作用，聚焦国家战略需求，深入谋划有组织科研，集聚力量进行原创性、引领性科技攻关，助力关键核心技术的自主可控，提升科学技术原创能力，持续产出重大原创科学思想和科技成果。要推动高校在国际较量的关键领域、战略必争上脚踏实地、奋勇争先，把高等教育龙头高高昂起，助力打造国家硬实力和软实力，做中国式现代化的开路先锋。